Skip to content
Archive of posts tagged výchova

Naše školstvo potrebuje menej manažovania a viac premýšľania

Odkedy som začal pravidelne publikovať svoje názory na výchovu a vzdelávanie na stránke www.burjanoskole.sk a v časopise DOBRÁ ŠKOLA, dostávam množstvo mailov od učiteľov. Niektorí súhlasia a ďakujú, iní nesúhlasia a polemizujú. Vždy som však rád, keď môj text rozprúdi diskusiu, pretože tie nášmu školstvu stále chýbajú. Nedávno som dostal zaujímavú reakciu od stredoškolského učiteľa, […] ...čítajte ďalej »

Ako (a načo) čítať volebné programy strán

Keďže sa blížia voľby, rozhodli sme sa venovať 8-stranovú prílohu februárového čísla DOBREJ ŠKOLY volebným programom vybraných politických strán a hnutí. Neprinášame ich celé texty, iba pasáže pojednávajúce o regionálnom školstve. Hoci jazyk volebných programov je zväčša strohý a nudný,  samotné prezentované názory a navrhované opatrenia rozhodne nepostrádajú pestrosť a zaujímavosť. Kto ich vydrží čítať, bude […] ...čítajte ďalej »

Dotazník, ktorý mení pohľad na žiakov (2.)

V prvej časti textu som stručne predstavil Projekčný dotazník Víta Hejného a naznačil, že ide o silný nástroj, ktorý môže učiteľovi, ktorý s ním vie pracovať, výrazne pomôcť pri výchovnom pôsobení na žiakov. Keďže tu nie je priestor na zachádzanie do väčších detailov, iba stručne spomeniem niektoré (z desiatok) aspektov, ktoré si pri rozbore dotazníka […] ...čítajte ďalej »

Dotazník, ktorý mení pohľad na žiakov (1.)

V týchto dňoch si pripravujem svoje rozprávanie na Letnú školu PYTAGORAS, kde sa chystám hovoriť o projekčnom dotazníku Víta Hejného. Vít Hejný (1904 – 1977) bol pre mňa najväčším pedagógom, ktorý kedy na Slovensku žil a pôsobil. Dlhé roky bol učiteľom matematiky, ekonomických predmetov a cudzích jazykov na Obchodnej akadémii v Martine. Bol však tiež […] ...čítajte ďalej »

10 tipov, ako si vytvoriť a udržať dobré vzťahy so žiakmi

Dobré vzťahy so žiakmi sú nesmierne dôležité. Nie preto, že je príjemné byť ako učiteľ medzi žiakmi obľúbený. Dôležité sú najmä preto, že podstatne zvyšujú šance učiteľov naplniť výchovné a vzdelávacie ciele, ktoré si v škole kladú. Chceme žiakov zaujať a čo najviac ich zo svojho predmetu naučiť? Ak máme so žiakmi dobré vzťahy, je omnoho pravdepodobnejšie, že […] ...čítajte ďalej »