Burjan o škole

Prvá várka mojich školských aforizmov sa stretla s celkom priaznivým ohlasom, tak vám ponúkam zopár ďalších:

• Dilema dnešného učiteľa: „Ak ho nechám prepadnúť, nechá ma prepadnúť…“
• Mnohí učitelia ešte stále namiesto IKT používajú Iba Klasickú Tabuľu.
• Medzipredmetové vzťahy v praxi: na matematike si žiaci vymýšľajú jedna báseň a na slovenčine tárajú dve na tri.
• Informatika je jediný predmet, na ktorom by učitelia mali používať príkazy.
• Učiteľ chémie názorne vysvetlil učivo metódou pokus – pokus, no žiaci aj tak odpovedali metódou pokus – omyl.
• Najväčší problém učiteľa fyziky: nájsť akciu, ktorá by vyvolala reakciu.
• Povzdych zemepisára: viac ako vrstevnice ich zaujímajú vrstovníčky!
• Keď majú žiaci vysvetliť princíp zvuku, zvyčajne sú ticho.
• Keď si žiačka vyžrebovala otázku „svetlo“, zatmelo sa jej pred očami.
• Žiak mal povedať Pytagorovu vetu, no nedostal zo seba ani Pytagorovo slovo.
• Odpoveď žiačky o elektrine: najskôr bolo cítiť napätie, potom kládla odpor a napokon jej tiekli slzy prúdom.
• Niektorí maturanti predviedli, že vedia plynule mlčať dvoma cudzími jazykmi.
• Ešteže na konci hodiny zvoní, inak by niektorí žiaci prespali aj prestávku. 

Vladimír Burjan